Proaktive skoleledere styrker elevernes læring
 


11.2.2016: God skoleledelse kan aflæses direkte i elevernes karakterer ved folkeskolens afgangsprøve. Det viser et nyt SFI Tema, som også peger på, at der særligt er lederens understøttelse af en stærk faglig kultur og høje forventninger til elever og lærere, der gør en positiv forskel.

Læs mere om SFI Temaet  » 


Månedligt nyhedsbrev med artikler om nyeste rapporter og forskning.
Læs artikler fra SFI Update »   
Abonner på SFI Update »



Få nyheder på e-mail eller feed » 

Find SFI på  Følg SFI på Facebook  Følg SFI på Twitter Få SFI's pressemeddelelser som RSS-feedSe SFI's kanal på Youtube  


19.-20.4: Temadage om effektmåling af sociale indsatser »


Download præsentationer fra afholdte arrangementer »

Nyheder

 
: Proaktive skoleledere styrker elevernes læring »  
: Svært at kombinere længere anbringelser og godt forældresamarbejde »  
: Udsatte med alkoholmisbrug mangler relevante tilbud »  
: 3 ud af 4 elever synes, at skoledagens længde enten er lidt eller alt for lang »  
: Støtte til tidligere anbragte unge kræver fleksibilitet »  
 

Seneste udgivelser


: Kontinuitet i anbringelser »  
: Alkoholbehandling til socialt udsatte borgere »  
: Evaluering af inklusionsindsatsen i Billund Kommune »  
: Elevers holdning til skoledagens længde »  
: Anbragte unges overgang til voksenlivet »  
Læs hvordan nyhedsmedierne omtaler SFI's forskning og undersøgelser

Udsatte unge stoler mere på frivillige end på kommunen » Dagblad Kristeligt

Ankomsten til Danmark betyder ofte et farvel til eksamensbeviset » Politiken

Størst jobchance for flygtninge i byerne » Politiko

Bred støtte til forslag om elevflygtninge » Politiken

"Vi noterer os, at forslaget om indslusningsløn nu er kommet fra både Dansk » Børsen

Find vej før treparten: Her er indvandrerudfordringen » A4 Ugebrevet

Karakterkrav til gymnasiet vil gøre skade på integrationen » Politiken


Job på SFI                  

Se stillingsopslag »    

Subsites








Link til Trivselsundersøgelsen blandt anbragte børn og unge

Årgang 95 - Børneforløbsundersøgelsen



Se alle subsites »

SFI·Det nationale forskningscenter for velfærd·Herluf Trolles Gade 11·DK-1052 København K·+45 3348 0800·sfi@sfi.dk·EAN-NR: 5798000354845· Om hjemmesiden