Børneforløbsundersøgelsen
I 1996 påbegyndte Socialforskningsinstituttet en undersøgelse, der løbende skal belyse børns opvækstvilkår. Undersøgelsen er tilrettelagt som en forløbsundersøgelse, hvor godt 5.000 børn født i 1995 følges. Børnene er udvalgt fra hele landet og fra alle sociale lag og med dansk eller anden etnisk baggrund.
I den første dataindsamling, som fandt sted i 1996 da barnet var ½ år gammelt, var der især fokus på fødslen og den første tid efter fødslen. Der blev spurgt om amning, om gråd, om kolik og om barnets udvikling. Dernæst blev der spurgt til sundhed/sygdom og til barnets temperament og humør. Der var desuden spørgsmål om barnets pasning, og om forældrenes sundhed, uddannelse, erhvervsuddannelse, arbejde og økonomi. Det gav en beskrivelse af det spæde barn og af de rammer, som forældrene kunne give barnet under opvæksten. Læs om resultaterne herfra i Mogens Nygaard Christoffersen: Spædbarnsfamilien. Rapport fra første fase i en forløbsundersøgelse af børn født i efteråret 1995. Socialforskningsinstituttet, rapport 97:25.
Anden runde, som fandt sted i 1999, da barnet var ca. 3½ år gammelt, fokuserede især på barnets udvikling, sociale relationer og pasning. Der blev spurgt til barnets udvikling og temperament og til, hvordan barnet klarede sig sammen med andre børn. Et andet stort emne var, hvordan barnet var blevet passet fra barselsorlovens ophør og frem til interviewtidspunktet. Endelig var der på ny spørgsmål om forældrenes sociale situation. Som noget nyt var der også nogle spørgsmål til de forældre, der var blevet skilt/var flyttet fra hinanden siden sidste interview. Læs om resultaterne herfra i Else Christensen: Det 3-årige barn. Rapport nr. 3 fra forløbsundersøgelsen af børn født i efteråret 1995. Socialforskningsinstituttets rapport 00:10.
Det tredje interview, som fandt sted i 2003, da børnene var 7½ år gamle, fokuserede på det nye i barnets liv: skolegangen. Her blev igen spurgt til barnets udvikling, sundhed og sociale relationer samt som noget helt nyt til starten af skolegangen. Læs mere herom i Else Christensen: 7-års børneliv. Velfærd, sundhed og trivsel hos børn født i 1995. Socialforskningsinstituttets rapport 04:13.
SFI er nu i gang med fjerde interviewrunde, hvor børnene for første gang selv deltager aktivt. Det vil de gøre fremover, og på et tidspunkt vil vi holde op med at interview forældrene. Den næste runde vil formentlig finde sted om nogle få år, inden børnene er færdige med grundskolen. Hvor længe børnene følges, bestemmes af interesse og økonomi. I England, hvor sådanne undersøgelser er gennemført siden 1940'erne, følger man stadig ”børnene”, der efterhånden er godt oppe i 50’erne.
Så mange er med i SFI’s Børneforløbsundersøgelse
(dansk og etnisk del)
|
Danske familier
(mor er i 1995 dansk statsborger) |
Etniske familier
(mor er i 1995 ikke dansk statsborger) |
|
Antal |
Pct. af oprindelig stikprøve |
Antal |
Pct. af oprindelig
stikprøve |
| Oprindelig stikprøve (i 1996) |
6000 |
|
610 |
|
| 1. Interview i 1996 |
5420 |
90,3 |
482 |
79,0 |
| 2. Interview i 1999 |
5288 |
88,1 |
463 |
75,9 |
| 3. Interview i 2003 |
4971 |
82,8 |
378 |
62,0 |
|
|
Udgivelser om Børneforløbsundersøgelsen
Anbragte børns undervisning,
En sammenfatning af tre delrapporter
04-11-2008, Rapport, 08:26
Forfatter(e): Dines Andersen, Marie Dam Mortensøn, Anette Sejer Perthou & Maja Natacha Neerbek. Læs mere...
|
|
Anbragte børns udvikling og vilkår,
Resultater fra SFI’s Forløbsundersøgelser af årgang 1995
07-10-2008, Rapport, 08:23
Forfatter(e): Tine Egelund, Dines Andersen, Anne-Dorthe Hestbæk, Mette Lausten, Lajla Knudsen, Rikke Fuglsang & Fredrik Gerstoft. Læs mere...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
2
Næste
Side 1 af 2
Viser 1-10 af 18 resultater
|
|
|
