Hvor gode er vi til at læse referatet fra mødet? Forstår vi tallene fra regnskabsafdelingen, og kan vi overskue fordelingen af stemmer ved valget til skolebestyrelsen? Og hvor skrappe er vi til at bruge computeren, når vi skal reservere et mødelokale på jobbet eller lave regnskab for fodboldklubben?

Undersøgelsen af Danskernes Kompetencer skal vise, hvordan det står til med danskernes læseevner, hvor gode vi er til at regne, og hvor dygtige vi er til at bruge it til at løse problemer. Altså helt grundlæggende kompetencer, der gør det muligt for os at lære nye ting og at tilegne os nye færdigheder.

Men kompetencer er selvfølgelig mere end det helt basale. Vores uddannelse og de færdigheder, vi opbygger gennem fritids- og arbejdsliv, giver også vigtige kompetencer.

Danskernes Kompetencer skal derfor også undersøge, hvad vi er uddannet til og hvilke kompetencer vi faktisk bruger til hverdag. Skal humanisten regne procenter på jobbet? Skriver læreren mange e-mails? Arbejder sygeplejersken på fremmedsprog? Køber specialarbejderen sine togbilletter på nettet?

Sammenligning med andre lande
Danskernes Kompetencer er en del af den hidtil største internationale undersøgelse af voksnes kompetencer, PIAAC-undersøgelsen. PIAAC er iværksat af OECD. Når undersøgelsen er færdig i 2013, vil vi kunne sammenligne vores evner med borgerne i en lang række lande, blandt andet Sverige, Finland, Frankrig, Polen, USA, Japan og Australien.